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心理健康专业人士担心，联邦COVID-19救助资金的终止将损害克拉克县学区学生和家庭寻求心理健康护理的能力。
资金的损失意味着，从2024-25学年开始，个别学校将可以选择提供某些课程，但前提是它们能找到方法来支付费用。
三所克县学区小学的学校心理学家、内华达州学校心理学家协会主席Jessica Shearin预测，资助的结束将产生连锁效应。
她说，如果没有Care Solace（一项将学生、学生家人和学区员工与当地心理健康服务提供者联系起来的免费服务），我认为我们将会看到需求的大幅增加和服务的延迟。
Care Solace是疫情大流行时期的计划之一，自2021年8月起提供，将不再在全区范围内提供资助。 。
该学区在1月19日发表的声明中表示，随着联邦资金将于6月30日到期，这项服务将不再由中央资助。每位校长都可以利用学校的资金，从其战略预算中提供护理安慰和其他与流行病相关的服务。
但学校心理学家、克拉克县教育协会执行委员会成员Jordan Wenger表示，该学区没有优先考虑心理健康，并期望学校管理人员填补这一空白，确实令人担忧。
-联邦救济金即将结束
2021年，该学区透过美国救援计画中小学紧急救援基金（简称 ESSER）获得了近7.78亿美元。
该学区在1月23日发表的声明中表示，将审查由这些资金资助的计划、人员和项目，以便在资助截止日期后继续实施。
声明称，学校管理人员今年稍早接到通知，Apex Learning线上课程和教程、线上评估系统Edulastic和Carnegie Learning实施经理等计画在下学年将不会获得中央资助。
该学区表示，这些计划和其他计划，例如Boys Town Nevada非营利组织和联邦第四章资助的学校安全专业人员提供的ESSER支持服务，可能仍由学校资金资助，如果学校选择继续执行这些项目。
12月，学校董事会批准了年度ESSER资金使用报告。报告显示，用于心理健康服务的预算超过2,810万美元。
该学区表示，专门用于Care Solace服务的联邦纾困资金超过207万美元。
Wenger说，如果签约的安全学校专业人员不再在校园里，其他人将不得不收拾残局。
她说，我们学校的心理健康专业人员已经捉襟见肘，所以这只会让我们的窘境更加严重。
目前被分配到两所小学的Wenger表示，这些变化也将限制学生和家庭获得服务的机会。
-寻求解决方案
Care Solace首席成长长Anita Ward表示，该公司正在与该地区的个别学校合作，试图持续服务。
她说，学校确实喜欢并重视我们为学生提供的一切。
Ward说，许多学校正在继续进行「关怀安慰」业务，但她没有提供确切的数字。
该公司总部位于圣地牙哥地区，为全国900多个学区提供服务，其中包括内华达州的克拉克县和沃索县学区。
Ward说，在全国范围内，Care Solace正在与市长和社区领袖合作，他们可以获得类鸦片药物结算资金等额外资金。
她说，该公司也正在与内华达州和全国各地的一些基金会进行洽谈，这些基金会可能会介入以支持学校的这项服务。
身为学校心理学家，Wenger向Care Solace提交转介，以帮助家庭获得心理健康服务。
她表示，该服务的成功率约为50-50，并指出在某些情况下非常成功。但她说，有些家长身兼数职，白天接电话的能力有限，或是无法抽出时间赴约。
Wenger表示，全区范围内缺乏Care Solace将产生非常大的影响。有些学校可能了解某些心理健康资源，而有些学校则不知道。
Shearin说，在学区开始使用Care Solace之前，只能透过介绍将家庭与资源联系起来一样，学校也没有完整的社区提供者名单。
Shearin指出，透过Care Solace，家庭通常会在提交转介的当天就接到电话，改变了许多人的生活。
Shearin表示，由于Care Solace在全区范围内使用，能够无缝接轨，包括能够为在与她工作校区不同的校区教职员工或学生提交推荐。
如果由个别学校决定是否资助，这对于在多个地点工作的学校心理健康专业人员来说将变得非常棘手，对于陷入危机需要立即得到答案的学生和家庭也是。
学校心理学家、克拉克县教育协会执行委员会成员Jordan Wenger。
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