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△很多家長都有這樣的疑惑，孩子上了初中以後，同齡的孩子學習的課程卻不一樣，即使是同一個學校也大有不同；進入高中之後，可以選的課就更不一樣，從而影響到大學的申請。瞭解真相之後，很多家長後悔當初沒有關注孩子小學和初中的基礎學習！
小學學習相對簡單，但是重基礎，而一到初中，之前的基礎知識的差距會從此拉開各學科的差距。因為小升初一旦出現了問題將直接影響孩子初中、高中的學習路徑，進而影響到能否進入理想中的大學。所以，小升初之前的學習一定要重視起來！
我們以數學為例帶您瞭解美國初中和高中的選課路徑。
您一定想知道，怎麼確定孩子初中的起點？我們瞭解到，初中的數學、英文、科學等課程，通常根據學生在小學五年級甚至四年級的學習成績來確定學生進入初中的起點。初中就像分水嶺，普通班、加速班乃至雙加速班的學生也將從初中開始逐漸拉開距離。初中加速班的學生會在3年完成4-5年的課程，是不是很有挑戰性？同樣，高中的課程也是根據初中的課程延續選課的。
我們經常會聽到一些高中的家長和孩子為選課而苦惱，想學更高級的課程卻沒有資格，究其原因要追溯到初中、小學階段。是的，沒錯，小學階段！所以，千萬不要等到高中學業繁忙的時候才發現，很多對申請大學有直接影響的課程，自己的孩子卻沒有資格選修或已經來不及選修了！
美國大學錄取看重的因素除了包括課外活動、義工參與、年級排名及其他特質和品格等以外，最重要的就是學業成績也就是我們通常說的GPA,而只有強度較高的課程比如AP、榮譽課程才能獲GPA的加分。如果到了高中才去考慮這些因素，那就為時太晚了。唯有重視基礎，才助力騰飛！家長對小學、中學階段的孩子的學習要多加關注，隨時跟進學業，遇到問題和困難，及時尋求幫助，讓孩子的成長不留遺憾。（1)
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