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江苏校园足球何以星光闪耀？解码三所学校的“足球育人”之道

2025/08/14   維加斯新聞報
直通江苏

“苏超”绿茵场上，十八九岁的小将们活力迸发、球技亮眼，成为观众瞩目的焦点——他们大多来自各地中学。据统计，今年“苏超”516名注册球员中，31%是在校学生。这组数据的背后，是江苏各地深耕足球青训体系的生动实践。近日，记者走进位于淮安、盐城、泰州三所涌现出多位“苏超”战将的中学，探寻其“足球育人”的特色路径。

淮安：

11名“苏超”战将闪耀绿茵场

11年深耕“竞技+文化”

8月2日晚，“苏超”第八轮打响，淮安队主场迎战苏州队，3：0完胜，保持主场不败纪录。这一战，淮安队两位19岁小将成为焦点：22号门将李世恩开场20分钟连扑6球、全场做出8次关键扑救，力保球门不失，被球迷誉为“门神”；32号吴雨成更是“连中三元”，上演“苏超”罕见的“帽子戏法”。

令人惊喜的是，包括这两位05后小将在内的11名淮安队队员都出自同一所学校——淮安工业园区实验学校。一所学校，为何能培养出这么多“苏超”健将？记者走进校园，一探究竟。

走进淮安工业园区实验学校，足球校史馆内，一件装裱精致的“苏超”红色签名战袍格外醒目。“这是7月初孩子们送来的礼物。”淮安工业园区实验学校足球教练李海龙介绍，其中11名淮安队队员，出自该校与市体育局联合打造的第一批“市队校办”队伍——淮安市男子0506（年龄段）组。

提起这拨“开山弟子”，李海龙记忆犹新。他至今记得李世恩腰间反复结痂的伤疤，“守门员训练，擦伤是家常便饭。10岁出头的李世恩，日复一日练习扑球，腰上的痂结了又掉、再长出新的，如此反复，从未喊过苦和累。”这份用伤痕铸就的坚韧和心底“力挽狂澜的责任感”伴随他一路成长，走到“苏超”赛场，完成淮安队力拼苏州队、盐城队、南京队时的多次关键扑救，成就了淮安队的少年“门神”。

“吴雨成踢球有想象力，是聪明型球员，一点就通。”他的几位任课老师回忆，球场外的吴雨成成绩优异、谦逊有礼，还写得一手好字、画得一手好画。“5月18日那晚，看见淮安队的首发名单，我震惊了！”曾经的班主任桂万卉仍记得那一幕，“屏幕上好多都是我们班孩子的名字。”那一刻，她真切地感受到——“教育是农业”，学校埋下一颗足球的种子，孩子们用热爱和汗水，浇灌出属于自己的森林。

22号李世恩、31号杨铭涛、32号吴雨成、29号周子繁、18号张宇、9号李汉、5号赵旭旸、21号匡羽泉、16号李佳睿、12号刘竣恺、14号王健，这11位淮安队小将，在母校的绿茵场上完成了最初的足球启蒙与奠基。当年埋下的足球种子，如今已在“苏超”赛场蔚然成林。

当问及何以能成批培养出高水平球员，淮安工业园区实验学校校长张勇抛出答案：“足球，本身就是一门教育。”

2014年，学校通过校内选拔组建首支足球队。创建初衷是想借助体育唤醒孩子们的精神和活力，解决留守儿童多、学生沉迷手机的问题。11年间，学校在实践中不断优化机制，走出一条“竞技训练+文化熏陶”的双线育人路径。

据介绍，该校充分挖掘足球育人价值，设计了全方位足球育人路径。课程体系上，每班每周一节足球课，将足球课堂与“校长杯”等赛事紧密联动，确保人人参与；活动组织上，冬夏令营、亲子足球、足球社团与美术等多学科融合，形成“画足球”“写足球”“舞足球”的全景育人场景；文化建设上，足球标语、展板、读书角等场景浸润，让校园处处可感足球精神。

校园足球带来润物育人与竞技成就的双赢。目前，学校拥有5支不同年龄梯队的球队，成绩斐然。市级比赛15冠在手；跻身省级八强11次；摘得2022年江苏省第二十届运动会青少年部足球比赛（13岁组）季军，创淮安市男子足球队省运会历史最佳成绩；为淮安市体育代表团夺得2金3铜；培养国家一级运动员5名、二级运动员8名；4人扎根职业俱乐部梯队；20名足球特长生升入四星级高中；2人已走上教练岗位。“未来，我们要用更系统的训练、更完善的场地、更扎实的梯队，把足球的种子，播撒进更多孩子的心田。”张勇目光坚定。

新华日报·交汇点记者易梦涵

盐城：

18名球员驰骋“苏超”赛场

校体融合铺就成长通途

今年“苏超”赛场上，盐城东台三仓中学出身的球员接连出彩：艾孜买提·木合塔尔江在第七轮客场对阵南通时打入首球，其队友兼校友严子航此前也多次贡献关键扑球。尤其值得一提的是，该校共有18名学生球员代表盐城队参赛。这些亮眼表现的背后，是该校青训体系的有力支撑。

三仓中学建于1952年，地处东台乡间，是一所历史悠久的重点高中。2022年，已组建4年的东台安贝斯足球俱乐部正为俱乐部孩子的升学问题四处奔走，三仓中学也在探索如何更好地助力学生全面发展，双方双向奔赴、一拍即合，开启了校体融合的青训新篇。

“不能让孩子们吃苦又吃亏，我们要确保所有学生上大学。”三仓中学足球部主任何新艺说，学校始终以学生为中心，坚持让孩子在接受足球训练的同时，完成基础教育，为他们提供畅通无阻的上升通道，全方位保障未来发展。

“踢球踢进大学，踢球踢出未来。”这是校长曹江的期盼，足球不仅是一项运动，更是孩子们实现梦想的途径。

此前，校体融合尚无成功先例可循，经过3年摸索，学校和俱乐部围绕“融”字做文章，已积累一套经验。“俱乐部秉持德育领先、学训并重的宗旨。”东台安贝斯足球俱乐部总经理陆晓华说，在合作过程中，双方始终将“读好书、做好人、踢好球”作为核心目标，把德育放在首位。

回望这3年，三仓中学足球部如新星升起，点燃了这片土地上的足球梦想。

一片废弃场地被改造成绿草如茵的训练场，下方精心铺设了减震垫。“这能让孩子们训练摔倒时伤痛最小化。”何新艺介绍，不仅如此，球员宿舍、食堂、教学楼都在一步步发展中逐步完善。膳食搭配上，每天有专人把关菜谱，“菜要色香味俱全，营养到位，一定要让他们吃饱吃好。”

安贝斯足球俱乐部面向全国招生，通过层层试训选拔球员，承担他们吃、住、行、训练、外出比赛及上学等所有费用。

发展过程中，队员管理成为最大难题。俱乐部涵盖小学、初中、高中，不同阶段孩子性格迥异，培养起来要因材施教。陆晓华表示，虽已慢慢摸索出一些经验，但管理之路仍任重道远。

在学业与足球训练的平衡上，学校和俱乐部制定“一生一策”“一个年级一策”，为不同年级的孩子量身定制个性化学习计划。何新艺解释，对于文化成绩特别突出的学生，会编入普通班，让他们在足球训练之余最大程度学习知识；对于另一部分学生，要保证他们取得国家二级运动员以上证书，通过参加体育单招以及统考考上大学。每个年级课程设置也不尽相同。

考场上，今年高等院校体育单招考试中，三仓中学首届足球部高三所有学生体育文化双达线。高二12名学生均取得二级以上运动员证书，这是参加高水平运动员单招的重要前提，其中5人获国家一级运动员证书。

在足球逐梦征程中，三仓中学与安贝斯足球俱乐部携手并进。安贝斯足球俱乐部被国家体育总局授予“国家级体育后备人才基地”的殊荣，三仓中学被评为全国青少年特色学校。

“苏超”比赛至今，盐城队9粒进球由8名球员打入，展现出攻守兼备的均衡实力。这支年轻队伍的成长，是盐城浓厚足球氛围的生动写照。盐城是全国首批、全省唯一的青少年校园足球布局城市。今年6月，盐城推出《盐城市推动足球改革发展“4个100”三年行动方案（2025—2027年）（征求意见稿）》向社会征求意见。目前，全市有136所校园足球布点校，近3000名注册运动员、常年10万余人参与校园足球活动，多家足球青训俱乐部茁壮成长，为培养足球人才和营造浓厚足球氛围奠定坚实基础。

新华日报·交汇点记者梅剑飞 华钰

泰州：

5名“苏超”队员同出一校

“三级跃升”浇灌足球新苗

“苏超”精彩不断，泰州队数名小将在球场上的出色表现给观众留下深刻印象，该队17号徐奇瑞、19号缪樊、21号张泽儒、30号丁凌运（守门员）、42号王子豪等5名球员竟出自同一所学校——泰兴市第四高级中学。

泰兴市第四高级中学地处黄桥古镇，现有国家一级足球运动员4名，分别是王硕研、王子豪、马锌阳、徐逸航；国家二级足球运动员7名，分别是张泽儒、丁凌运、缪樊、徐奇瑞、宋奕呈、叶相锋、李思宇。2023年起，学校连续3年摘得泰兴市中小学生足球比赛（高中组）冠军；2024年，首次闯入泰州市青少年阳光体育运动联赛（高中组）决赛并夺冠，更在江苏省“省长杯”（高中组）中斩获第六名，创下泰州高中组历史最佳战绩；2025年，学校足球队成功晋级“省长杯”U19男子组8强。

颠球、传接球、运球……泰兴市第四高级中学足球场上，一群热爱足球的学生在教练带领下，进行热身训练。学校体育教研组长程小兵介绍，该校打破“校内教练单打独斗”的传统模式，构建“校外专家+校内骨干”的双轨教练团队。一方面，常年聘请持有亚足联和中国足协颁发的教练证的王勇担任总教练，每周固定开展3次专项训练，针对球员技术细节与战术意识进行精准打磨；另一方面，选拔校内体育教师组成“助教团”，负责日常基础训练与学生管理，确保训练扎实有效。目前，已经输送多名学生进入更高领域：王子豪现效力于长春亚泰俱乐部，曾入选国少队赴德国集训；马锌阳现在在新西兰踢球，学习深造。

“我行！我一定能行”的办学理念，让泰兴市第四高级中学始终坚持“五育并举”“以体砺人”，为热爱足球的学子铺就“成长有平台、成才有路径”的逐梦之路。目前，学校已将足球纳入校本课程，确保每周3节足球社团课正常开展。同时，学校建立“高一选拔奠基、高二强化提升、高三冲刺突破”的三级梯队体系。每年9月，面向全市高一新生开展“足球后备人才选拔营”，择优组建校级精英梯队。

“优秀的足球运动员，首先是优秀的学生。”该校校长高小兵介绍，针对体育生文化学习薄弱的痛点，学校推行“弹性学制+个性辅导”模式，周末开设“文化提升班”由骨干教师进行学科专项辅导的同时，将德育融入足球训练，助力学生在文化课学习与足球训练中找到平衡，成为有知识、有技能、有担当的全面型人才。该校副校长张剑介绍，足球教育不仅提升了学生的身体素质与运动技能，更培养了他们的坚韧拼搏精神、团队协作能力与抗挫能力。2025届毕业生王硕研是国家一级运动员，不仅在省赛中屡获佳绩，更以优异成绩考入211高校，他常说，“四高教会我的不仅是踢球，更是如何做一个有担当、肯拼搏的人。”

泰兴市第四高级中学是泰州校园足球运动的缩影。前不久，教育部公布新一轮全国青少年校园足球特色学校名单，泰州市共有12所学校入选。翻看名单，一个喜人的现象引起记者的注意：城乡学校“平分秋色”。

城乡足球同样精彩，缘于一个个体育场馆如雨后春笋般“搬”到百姓家门口。泰州市体育局群体处处长徐小军介绍，该市把全民健身设施建设项目列入政府民生实事工程，到2024年底，全市球类运动场地共有9069个，其中足球场地581个、篮球场地4282个、排球场地158个、乒乓球场地3007个、羽毛球场地1041个，城市社区“10分钟体育健身圈”和农村“15分钟体育健身圈”全面覆盖。

秉承“快乐足球、健康足球、智慧足球”的发展理念，伴随着《泰州市校园足球五年振兴行动计划》的实施，目前泰州市拥有全国校园足球特色学校130所、全国校园足球特色幼儿园18所；组建校园男、女足球队超过200支，构建起常态化、规范化的校园足球四级联赛体系。泰州市体育局局长徐兵表示，泰州探索足球“进社区、进乡村、进景区、进商圈”的发展路径，夯实足球运动发展基本盘；深度推进“体教融合”，脚踏实地发展青少年足球。

记者梅剑飞 华钰赵晓勇通讯员 余国升 徐俐