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(記者田煦/綜合報導) 內華達大學拉斯維加斯分校（UNLV）校園內的Lynn Bennett幼兒教育中心正進行擴建，預計可再容納80名兒童入學。
目前中心正興建四間供3至5歲幼童使用的新教室，預計於今年夏季完工，並可望於秋季正式啟用。
該中心目前服務約160名自6週至5歲的幼童，其家庭背景涵蓋校內學生、教職員以及一般社區民眾。
助理主任Shin Silver表示，中心在招生上大致維持一定比例分配，我們會盡量將35%的名額提供給UNLV學生子女，35%給教職員子女，其餘30%開放給一般大眾。在這30%之中，另有12%保留給來自克拉克縣學區（CCSD）且育有身心障礙兒童的家庭。
根據美國國家早期教育研究所數據顯示，在上一學年度，內華達州4歲幼童的學前教育就讀率全美排名第41位，3歲幼童則排名第29位，顯示整體托育資源仍相對不足。
家長Stine Odegard也分享自身經驗指出，在實際面臨需求前，難以體會托育資源短缺的嚴重性。直到親身經歷後，才意識到問題的存在。當你真正了解情況時，會發現這是非常嚴重的議題，因為這關乎孩子成長的基礎。
Shin Silver亦坦言，目前托育資源供不應求，從我們的候補名單就可以看出托育服務有多難取得。因此，新增四間3至5歲教室，不僅有助於支援校內社群，也能擴及周邊社區。
隨著收托人數增加，中心對人力的需求也將同步提升，為UNLV學生提供更多實務工作機會。Shin Silver指出，我們是校內最大的學生雇主之一。
目前中心約聘有60至70名學生，擴建後預計將增加至80至90人，讓更多學生有機會在幼兒教育領域累積經驗。
Shin Silver強調，中心的核心目標是透過多元互動環境，協助幼童成長發展。我們深知遊戲的重要性，以及與同儕互動的價值，尤其是在多元背景的同伴中學習，對孩子的成長至關重要。
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